Amador, Di Leo, Regalo, Soler, Popescu, Borja, Derkac y Salat, saliendo del Fonseca hacia el Maestro Ávila (foto de jacqueline Alencar)

 

Crear en Salamanca tiene la satisfacción de publicar algunas imágenes del acto celebrado en el Colegio Maestro Ávila, enmarcado dentro del XXII Encuentro de Poetas Iberoamericanos, dirigido por A. P. Alencart. Este acto, celebrado el pasado 15 de octubre, estuvo coordinado por la profesora Rosa Mari Martín García.

 

 

 

 

PALABRAS DE BIENVENIDA  DE LA PROFESORA

ROSA MARI MARTÍN GARCÍA

 

 

Buenos días a todos:

 

Damos la bienvenida a los poetas que visitan hoy por segunda vez nuestro Colegio Maestro Ávila.

 

Es para mí un privilegio y un honor haber podido llevar a cabo este encuentro, cuyo fin es acercar la poesía a nuestros alumnos, de manera directa, mediante la voz, el sentimiento y la emoción de sus propios creadores, de sus autores aquí presentes hoy.

 

Acogemos con expectación a nuestros poetas invitados.

 

Ellos forman parte del XXII Encuentro de Poetas Iberoamericanos, que este año dedica su homenaje a San Juan de la Cruz…

 

 

 

Este encuentro poético se hace por segunda vez, aquí en nuestro Colegio Maestro Ávila.

 

Los poetas invitados para esta lectura son:

 

Rafael Soler (España)

Davor Salat (Croacia)

Luis Borja (El Salvador)

Stefania Di Leo (Italia)

Leocadia Regalado (Portugal)

Lana Derkak (Croacia)

Elena Liliana Popescu (Rumanía)

Y mi amigo José Amador Martín (España)

 

Quiero dar las gracias a Alfredo Pérez Alencart, profesor de nuestra Universidad y coordinador del Encuentro de Poetas Iberoamericanos en Salamanca, a Irma Carbayo, profesora y tutora de Lengua y Literatura de este colegio, por el trabajo realizado con los alumnos en la búsqueda de poemas e información de cada uno de los autores a los poetas presentes y a los alumnos por su trabajo . También quiero dar las gracias a la dirección del colegio por facilitar este acto y que se haya hecho realidad esta idea que surgió por casualidad, aunque creo que las casualidades no existen.

 

Claustro del Colegio Fonseca

 

 

Hace dos años al salir de una de las conferencias que se organizan cada año, aquí en un lugar muy cercano y emblemático, el Palacio del Arzobispo Fonseca, y desde las escaleras de Fonseca al ver el edificio de nuestro colegio les sugerí que nos visitaran en una edición posterior para que nuestros alumnos pudiesen disfrutar de sus enseñanzas y de sus versos.

 

Hoy miércoles 15 de octubre estamos de nuevo aquí.

 

Agradezco vuestras aportaciones en este encuentro y espero que os hayáis sentido calurosamente acogidos así como los poetas se hayan encontrado a gusto en nuestro colegio, nuestra casa. Y si lo desean vuelvan a visitarnos para poder disfrutar de sus poemas cada año. Realmente nos gusta mucho.

 

Así es como aprendemos mejor, colaborando juntos en este proyecto, con ilusión y emoción. SIN EMOCIÓN NO HAY APRENDIZAJE.

 

Muchas gracias a todos.

Rosa María Martín García, profesora del Colegio Maestro Ávila y coordinadora del acto

 

Y terminad el día sintiendo y viviendo cada instante, la poesía de hoy nos ha ofrecido esa oportunidad. Haced y procurad que esto forme parte de vuestras vidas. Realmente es así como aprendemos, sintiendo las emociones de los que las han creado y las nuestras propias al evocar recuerdos o sentimientos que cada autor nos transmite en cada poema.

¡Espero que hayáis disfrutado!

 

Lectura de Rafael Soler

Lectura de Davor Salat

 

Tony Peña (El Salvador) leyendo el poema de Salat en castellano

 

Lectura de Luis Borja

 

Lectura de Stefania di Leo

 

Lectura de Leocádia Regalo

Stefania Di Leo leyendo el poema de Leocádia Regalo en castellano

Lectura de Lana Derkak

Macarena Barahona leyendo en castellano el poema de Lana Derkak

Lectura de Elena Liliana Popescu

 

Carlos Vitale (Argentina) leyendo en castellano el poema de Elena Liliana Popescu

 

Lectura de José Amador Martín (foto de Rosa Mari Martín García)

 

Di Leo, Regalo, Derkak, Popescu y Vitale

 

Otro momento de la lectura de Macarena Barahona

 

Otro momento de la lectura de Elena Liliana Popescu